为迎接新一轮本科教育教学审核评估，切实提升教师的教育教学水平，强化教学过程的规范性和系统性，机械工程学院启动教师教学能力“筑基工程”。7月25日上午，采取线上+线下的方式在机械楼311举行首期培训，培训由教学副院长程玉兰主持，副院长邹鸿翔、部分中青年教师共计21人参加培训。

 培训伊始，邹鸿翔动员讲话。他鼓励教师们通过参加培训锤炼自身教学基本功，人人都能站稳讲台。程玉兰针对首期培训主题进行说明，强调了教学大纲、授课计划、教案与教学课件在教学准备与实施中的重要作用。她指出，只有理清这些教学要素之间的逻辑关系，才能确保教学活动的有序进行和教学质量的稳步提升。

 本次活动邀请卿上乐博士作为主讲教师，他以“课堂教学开展的一点体会--以＇机械原理＇课程为例”为题，围绕教学大纲、授课计划、教案与教学课件等教学资料之间的内在联系展开培训。他首先阐述教学大纲的制定原则与要求，指出教学大纲是教学活动的总纲和指南，为后续的教学工作提供了明确的方向和目标。接着，他深入剖析了授课计划、教案与教学课件的编写技巧与注意事项。他强调，授课计划应紧密围绕教学大纲展开，明确每堂课的教学目标、教学内容和教学方法。教案则是授课计划的具体实施方案，需要详细规划教学步骤、时间安排和师生互动等环节；而教学课件则是辅助教学的重要工具，它应简洁明了、图文并茂地呈现教学内容，激发学生的学习兴趣和积极性。此外，为了加深教师们对理论知识的理解，培训还设置了实操示范环节，通过现场演示和案例分析的方式，展示了如何根据教学大纲制定授课计划、编写教案和制作教学课件的具体过程。

（审核：陈国强 李欣 喻艳）