编者按：为迎接本科教育教学审核评估，落实立德树人根本任务，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，学校推出“本科教育教学审核评估学院巡礼”系列专题，展示各学院本科教育教学工作的举措与成效、特色与优势，共同推动本科教育高质量发展。
学院简介
马克思主义学院最早可追溯到1951年中南电工厂工业技术学校设立的政治教研室，此后逐步发展为湘潭机电高等专科学校社会科学部。2000年湖南工程学院组建后，成立了思想政治理论课教学部；2018年7月成立马克思主义学院，为直属学校领导的二级机构。马克思主义学院承担全校硕、本学生思想政治理论课等教学任务，负责马克思主义理论科学研究、学科建设等工作。
目前学院有专任教师63人。其中教授6人，副教授10人，博士15人，硕士生导师4人；湖南省普通本科高校马克思主义理论与法学类专业教学指导委员会委员1人；湖湘青年英才支持计划人选1人、湘潭市高层次人才2人；湖南省高校“最美思政课教师”1人；湖南省高校青年骨干教师（含培养对象）5人，湖南省青年讲师团讲师1人，中共湘潭市委宣讲团成员1人。学院拥有湖南省高校意识形态安全研究基地、湖南省党的创新理论研究湖南工程学院基地、湖南工程学院思政教育基地3个省级科研科普基地。基地以研究阐释宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为宗旨，围绕省、市、校发展的重大需求问题开展理论及应用对策研究，对社会发展情况进行综合调研和实地考察，团队成员面向高校、社会、乡村等基层群众，就党的创新理论、社会主义核心价值观进行巡回宣讲，助力思政课教学创新改革，推动党的创新理论入脑入心和社会主义核心价值观的涵养、培育和践行。2022年马克思主义理论学科考核获评“优秀”，2023年马克思主义理论学科被遴选为校级“领雁”学科。
图1 学院教师暑期研修合影
图2 学院科研科普基地
01
聚焦“三色”教育主题开展思政课教学
聚焦学校应用型办学特色，结合湘潭丰富的红色文化资源和学校以工许国、工业报国的办学传统，在思政课教育教学中开展“三色”教育，即红色革命传统教育、蓝色工匠精神教育、绿色环保理念教育，提升了思政课教学的针对性和吸引力，学生上思政课获得感显著增强。
1.融“三色”教育于课程，丰富教学内容
善用讲故事的方式讲道理，构建多彩思政课堂。各教研室制定“四史”教育融入课程教学方案，将革命先烈的英勇事迹有机融入思政课堂，增强课程吸引力。如：在《中国近现代史纲要》教学中，将“半条被子”故事融入《马克思主义传播和中国共产党成立》节次教学。在《马克思主义基本原理》课程教学中融入习近平生态文明思想，将总书记“守好一江碧水”的重要指示融入第三章“人类社会及其发展规律”第一节“人类社会的存在与发展”教学等。
2.以“三色”教育铸魂，厚植家国情怀与理想信念
校领导带头，共筑思政新高地。校领导的思政课以“三色”教育为主题，用创新的理论、严谨的逻辑、生动的语言、鲜活的事例，为学生们讲授了一堂堂有高度、有深度、有温度、有情怀的思政课，教育引导学生厚植家国情怀，对坚定大学生的理想信念起到了示范引领作用。
图3 校领导为学生讲授思政课
打造了一支立场坚定、素质过硬的学生理论宣讲队伍。以“一名导师指导一个专题”“一组学生打磨一个专题”为机制，导师团一对一专题指导、一对多分组指导，书记、院长、教授带头把关指导宣讲内容、传授宣讲技巧。针对不同性格、不同专业方向的学生采取定制化培训方式，开展集中学习与集体备课，全过程指导宣讲团成员撰写宣讲逐字稿、完成PPT并录制宣讲视频，宣讲主题“成熟一个”、才能“出品一个”。学生争先成为党的理论的“代言人”，成为传播红色文化的重要生力军。
图4 开展课堂分享及宣讲
善用“场馆”育人资源，打造“移动”的思政课堂。湘潭是湖湘文化的重要发祥地，是中国红色文化的摇篮。湘潭市与“红”有关的故居、墓地、从事革命活动的重要场所有250多处。基于此，我院充分挖掘、利用本土场馆中蕴含的思政教育元素，组织学生开展类型丰富的校内外思政教育活动，营造良好思政教育氛围。通过沉浸式体验，加深对党的历史和学校发展历程的理解，激发学生爱党爱国爱校的热情。
图5 充分利用校内外红色资源
组织学生开展“新思想下基层”实践教学活动。利用新媒体平台传播红色文化和党的创新理论，扩大红色文化和党的创新理论的影响力，营造积极向上的网络文化氛围。
图6 公众号推文
图7 赵洁老师优秀事迹报道
推动课程思政与思政课程同向同行。举办课程思政专题辅导近40场，制定课程思政融入方案，参与打磨课程思政蓝本52册，将蓝色工匠精神、绿色环保理念等思政元素深度融入专业课程，推动课程思政与思政课程同向同行，形成协同效应。刊发于《湖南教育快讯》的《湖南工程学院“四全覆盖”走新走实工科院校课程思政建设》一文获省级领导肯定性批示。《工科院校“四全覆盖”课程思政建设的创新与实践》获湖南工程学院教学成果一等奖。
图8 红网宣传报道 图9 湖南工程学院教学成果奖一等奖
02
以经典著作研读为引领打造优质思政课堂
学院拥有湖南省精品在线开放课程1门、湖南省普通高校一流本科课程3门、湖南省普通高校思政课“金课”建设课程2门，形成了马克思主义经典著作研读融入课程教学特色。将原著阅读、理论学习、理论服务相结合，集价值塑造、理论提升、能力培养目标于一体，构建了立德和育人相结合、线上和线下相结合、理论和实践相结合的立体化教学模式。在全面系统立体化教学模式改革的理念指导下，实现教学内容和现代技术深度融合。通过教学方式的创新提高学生参与度，营造了以学生为中心、学生主动学习的氛围，实现了教学相长，打造了高效课堂。
图10 《马克思主义基本原理》课入选省级“金课”，获批国家社科基金思政专项项目
图11《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》入选省级“金课”建设课程
图12 超星线上课程：课程访问量将近十万次
1.汇聚名家智慧，共筑思想高地——举办“名师讲堂”
邀请国内知名马克思主义理论专家学者莅临我校本科生课堂讲学，如北京大学孙蚌珠教授、武汉大学汪信砚教授、北京大学聂锦芳教授、湖南大学舒远招教授、武汉大学周可教授、中国人民大学黄志军教授、中国社会科学院大学杨洪源教授、北京大学董彪研究员等莅临我校开展讲座、指导，在线同步网络直播。充分发挥了名师示范带动效应，进一步提升了思政课教师教育教学能力，推动学院思政课教师队伍建设。
图13 名师讲堂
2.研读经典，淬炼思想——举办经典著作读书会
马克思主义经典著作是马克思主义学说中最具有开创性、真理性和权威性的论著，构成了马克思主义一切思想和观点的源头活水。为让马克思主义学院青年教师准确把握马克思主义思想的立场、观点、方法、实质和精髓，加深对马克思主义理论的认识，马克思主义学院选派教授博士教师队伍，定期于马克思主义学院E128会议室举行经典著作读书会，按照马克思主义理论发展史的逻辑线索进行文本研读，重点深入挖掘和探讨其历史背景、科学内涵、理论逻辑、时代价值等内容，每次20人左右。
图14 经典著作读书会
03
以强化青年教师培养为抓手推进师资队伍建设
学院目前师资结构中青年教师占比较高，为帮助青年教师迅速进入教学、科研状态，更快成长，更好站稳讲台，学院开展了全方位的传帮带，取得显著成效。为此，学院制定了严格的传帮带政策，要求教授、博士都必须对青年教师进行传帮带，将“传帮带”工作成效作为岗位绩效考核的重要的重要依据。
1.精准高效"传帮带"，全方位助力教学水平提升
在教学上，指导老师对青年教师从授课计划、备课、教学设计、教学环节、教学反思等各环节予以指导；在科研上，帮助每个青年教师制定科研成长计划，包括确定科学研究方向、研究具体计划及论文发表数量等。
鼓励青年教师参加党的二十大精神融入思政课教学设计大赛、青年教师优质教案评选等各类比赛，开展教学分享、教学培训指导等活动提升教学水平。
图15 获省级教学竞赛一等奖 图16 邀请田蓉辉教授进行教学与比赛经验分享
2.教坛竞技佳绩频传，专业成长显成效
在指导老师的帮助下，青年教师潜心教学，及时适应角色转变，较快地站稳了讲台，许多青年教师的课堂被校级督导评为优课。在教学竞赛中逐步崭露头角，取得了较好成绩。在湖南省党的二十大精神融入课堂设计大赛中，李孟雨、马超群分别获得一等奖、三等奖；在湘潭市第二届红色教育培训精品课程大赛中，李孟雨、禹凤、罗晓菲、罗铮、蒋卓娅等五位青年教师的三门理论教学课程和一门现场教学课程分获优秀奖；在教育厅组织的形势与政策课程教学比赛中，青年教师钟周丽嫄、罗铮、陈柳珂获得优胜奖；在省第十届研究性学习展示竞赛中，廖颖指导的学生获得省级三等奖。
图17 湘潭市第二届红色教育培训精品课程大赛
3.科研教研齐头并进，青年才俊彰显实力
青年教师科研教研形势喜人。史婷获批2024年省级教改课题；禹凤立项2024年教育厅课题；朱亚楠立项校级教改课题；陈一帆、李孟雨立项校级精品课题并结题；禹凤、汪益民、王意发表4篇文章（其中CSSCI扩展版1篇、AMI扩展版1篇）。
04
以教研培一体化为导向助力思政课建设高质量发展
以马克思主义理论学科建设夯实思政课教学基础，通过学科建设反哺教学，以学科建设支撑思政课建设，让思政课兼具政治的高度、理论的深度以及专业的厚度。2023年学科被遴选为校级“领雁”学科，近三年获批国家社科基金项目6项、省部级课题50余项、厅级课题30余项，承担横向课题30余项，其中教育部高校思政理论课教师研究专项1项、湖南省教学改革研究项目10项（重点项目2项）、湖南省高校思想政治工作研究项目7项、湖南省高校思想政治工作精品项目3项、湖南省教育科学规划课题2项；公开发表论文80余篇，其中核心期刊50余篇；出版专著8部。通过以科研促进教研,以教研带动教学，学院教学质量和水平显著提升，获湖南省高等教育教学成果二等奖1项，获湖南工程学院教学成果一等奖1项、二等奖2项。
图18 国家社科基金项目立项统计
图19 代表性理论文章、学术论文统计
图20 出版专著 图21 湖南省教学成果奖二等奖
05
未来规划
今后，马克思主义学院将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力推进马克思主义理论学科建设和思政课改革创新。进一步推动和完善“三色”教育融入思政课教学全过程的教学改革，努力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，有效提升我校思政课教育教学水平。聚焦学术前沿，构筑学术交流平台，在更广范围、更宽领域和更高层次上与知名高校开展高水平的教学、科研交流与合作，守正创新推动思政课建设内涵式发展，引导广大青年学子坚定理想信念，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人。
（审核：黄先威 毛晓华 彭小敏）
